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盲人摸象的故事图片ppt

发布时间：2024-07-07 20:15
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他说：“大象像一条弯弯的管子.”第二个人摸到了尾巴,他说：“大象像个细细的棍子.”第三个人摸到了身体,他说：“大象像一堵墙.”第四个人摸到了腿,他说：“大象像...

1、主动理解故事内容,学习故事中的角色对话;理解故事所表达的寓意,知道看待事物要全面,不能看局部。 2、积极参与观察、猜测及讨论活动,大胆的用完整的语言表达自己...

1、看看、听听、讲讲故事,体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。 2、大胆地表现故事中简单的语词和动作,感受故事情节的有趣。【活动准备】故事PPT、图片。 ...

1、通过盲人摸象这个故事,你明白了一个什么道理? 2、小结:一定要把事物看全面再下结论,否则只看一部分就自以为是,就会犯盲人摸象的错误。三、参与游戏,提升感知事...

2.大象的图片。 3.神奇的口袋,各种动物玩具若干。活动过程: 1.通过亲身体验,初步感受成语的寓意。 (1)观察大象的部分图,大胆地进行猜测。 (2)出示大象图片进行比...

亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。 3、品尝小食品,增进亲子感情。 4、今天我们就要毕业了,就要离开幼儿园,离开老师,老师心里真舍...

我们还没有这样类似的词语、故事?(盲人摸象,旁观者清、当局者迷、身当临绝顶,一览众山晓) 6、师:正如大家所说的那样,对事物、事情有全面的、符合实际的认识,这就是...

师幼一起玩‘盲人摸象“的游戏。活动反思: 1、在活动过程的设计上遵循了教育趣味性、实践性、直观性和循序渐进性原则,首先是通过师生轮唱“五官歌”自然导入活动...

盲人摸象的游戏:教师可以和幼儿玩盲人摸象的游戏,教师戴上眼罩,来摸一个幼儿,教师要尽快说出该幼儿的名字。说对的话,换该幼儿戴眼罩,游戏继续。七、区角活动益...

所有学科都不能单干,因为这样的教师就像“盲人摸象”,不能使学生全面发展,因此,在教学中要互相兼顾。二、英语教师亟待提高的素养 1、英语教师要建立英语教育理念,...